语言是我们生活中常用的交流手段，但是为什么当我们“长篇大论”之后对方还能准确理解我们的意思呢?是对方记住了我们所有的话吗?其实是对方通过我们的语言结构分析到我们的主旨，那什么是语言结构呢?其实在通俗叫法中我们常常叫它“说话的模式”、“套路”或者“上下文关系”，一种固定的语言结构要么在强调文中某个部分内容要么引起将自己的意图隐藏在文中让读者利用文中语言结构去推断。

要做好行测考试中的主旨观点题就要学会判断语言结构，判断文段语言结构类型往往通过判定标志词，因果结构的判定标志就是因果词。比如：因为……所以、之所以……是因为、因此、因而、导致、造成等等。但是因果结构情况不一，我们分别去认识他们。

一、因果结构：文段前的“因”是事实，文段后的“果”是观点;文段前的“果”是观点文段后的“因”是事实。

因(事实)--果(观点)这种结构一般通过分析原因得出结论、对策;果(观点)--因(事实)这种结构通过分析结果(观点)的原因来论证结果(观点)的合理性正确性。这两种结构都是原因为已经发生的事实并且结果为分析的观点，都是在强调文段中的果(观点)。我们拿其中一个语言结构举个例子：

【例题】随着通信技术的进步，政府执政的舆论环境已发生了明显的变化，各种舆论可以借助网络、短信等方式跨越时空迅速传递，使意见空间加大、力度增强，而决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强，又加大了政府的舆论压力。因此政府对“舆情危机”的处理，需要改变以往的被动方式，针对新出现的情况，及时采取新的方式来应对。

对这段文字概括最准确的是( )。

A.强调政府在新舆论环境下有必要转变应对方式

B.对比不同时期政府的舆论宣传环境与工作方式

C.剖析政府执政的舆论压力不断增大的外在原因

D.分析通信技术发展与舆论环境变化之间的关系

【解析】A项。本题属于因果结构的主旨概括题。文段的结构为“事实分析-提出做法”。文段关键词为“因此”，之前为提出问题——舆论环境变化加大了政府的舆论压力，之后为解决问题——改变方式应对新情况，所以可以直接选择A项。B项有两个明显错误，“舆论宣传环境”和文段中的“舆论环境”概念内涵不同，前者的视角是宣传者，后者的视角则是多方面的，可以是宣传者，也可以是受众。选项中的“工作方式”的内涵明显要大于文段中的“工作方式”。C项，文段中列举的现象可能是政府执政舆论压力不断增大的外在原因之一。D项的“通讯技术”与文段中的“技术”也属于不同概念。

二、因果结构：文段前的“因”是事实，文段后的“果”也是事实;文段前的“果”是事实，文段后的“因”也是事实。

这两种结构的因和果都是发生的事实，我们可以理解为作者通过一个因果词连接了两个事实，意图是在强调两个事实间的因果关系，主旨一般表述为“结果所发生的原因”，或者“为什么会发生这个结果”接下来我们拿一个例子来分析下：

【例题】纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但远远低于带来的好处。从老百姓的角度来看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付，不必经过繁琐的汇兑程序;从政府角度看，国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了“铸币税”，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向了国际化。

这段文字意在：

A.揭示促使货币国际化的原因

B.说明实现货币国际化的结果

C.提醒货币国际化潜藏的危险

D.剖析货币国际化的实现途径

【解析】A项。文段第1句话想说的是：货币国际化所带来的风险远低于好处。第2句话是从老百姓的角度和政府的角度具体说了货币国际化都有哪些好处，这个是很好看出来的，对吧?第3句话说：因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向了国际化。依旧是“因此”这个标志词连接了后面的事实即货币国际化，文段通过这个因果词将前后事实连接在一起，强调的便是最后货币国际化的原因，所以选择A选项。是不是有同学被B选项迷惑了呀?如果是B选项，它的文段应该是先分析货币国际化最后得出的结论是货币国际化所带来的结果是怎么样的吧。并不符合咱们这个行文结构所表达的意图。所以此题正确答案A。

行测主旨观点题很多考生选错都是因为在分析题干过程中没有从语言结构入手，没有对“症”下药，导致做题时只求感觉对，但是不能很好地分析行文结构。